何謂認知,吉祥的名字

認知科學

認知科學（英語： Cognitive Science ），是一門研究訊息如何在大腦中形成以及轉錄過程的跨領域學科。它研究何謂認知，認知有何用途以及它如何工作，研究信息如何表現為感覺、語言、注意、推理和情感。其研究領域包括心理學、哲學、人工智能、神經科學、學習、語言學、人類學、社會學和 ...

中國大陸網路用語列表

本條目是關於中國大陸通行的網路用語的介紹和列表，其內容大多是廣為流行的網路用語。列表中有部分用語只流行了一段時間，或者只流行於一定範圍，而在這段時間或者這個範圍之外十分少見；有些用語則進入了日常使用的範圍，不再被當作特別的網路用語；有些用語在本義之外，又引申出了新的含義；有些用語十分不正式，或者具有強烈的歧視及侮辱色彩。因此套用這些網路用語時應當仔細考慮是否合適。網路用語來源多元化。比較常見的來源有：借用各種劇集相聲等的台詞；源於時事、網路迷因、網路文體等；的詞彙；使用諧音、綽號、縮寫等來代替部分詞；因政治敏感詞彙而使用的拼音或暗喻詞。很多網路用語的使用相當普及，在中國大陸整個網路中具有廣泛的應用和相同的含義，甚至部分網路用語在其他地區的中文網路中也可通行。

金木水火土

1 簡述 2 五行由來 3 生克關係簡述中國古代哲學概念。原指" 五材 "，即水、火、木、金、土。《左傳》："天生五材，民並用之。 "後指構成宇宙萬物的五種物質元素。西周末年，史伯提出了"以土與金、木、水、火雜，以成百物"的觀點，反映出探求事物間相互關係的思想。陰陽五行家鄒衍釋"五行"金、木、水、火、土為" 五德 "，認為王朝交替是五德循環轉移的結果。西漢董仲舒吸取陰陽家思想 ,明確提出" 五行相生 "的觀點，著有《五行相生篇》。五行又稱五常。《荀子·非十二子》："案往舊造説，謂之五行。 "楊倞注："五行，五常仁、義、禮、智、信是也。

教學相長：移工教學甘苦談

在教學的過程中，「傳道、授業、解惑」是雙向進行的。我教移工們華語，他們帶我見識了人生百態，教會了我將心比心... 感謝天主，使我有機會成為教移工華語的義工，體驗了與在學校教書完全不同的感受。在學校教書，時而喜悅、時而難過，有時倦怠，常需自我打氣。但在教移工華語時，則只 ...

中華民國上將列表

中華民國上將列表所羅列的是從中華民國國民政府設置上將軍階以降的歷任一級上將、二級上將名單，並按授階時間先後順序排列。特級上將軍階現已廢除，請見特級上將。根据国民政府在1935年公佈《陸海空軍官制表》、《陸海空軍士兵等級表》、《陆（海空）军军官佐任官暂行条例施行细则》、《特級上將授任條例》。 1936年公布的《陸軍中將加銜暫行條例》。 "特级上将" "一级上将" "二级上将"与"上将"，为同一军衔 "加上将衔"（在1930年代称为"陆军上将衔陆军中将"，在1940年代称为"陆军中将加上将衔"）：从1936年起，由於上將員額有限，合於晉升二級上將規定的陸軍中將，可以加上將銜。其服制同二級上將、領中將最高額薪俸，后来改革薪俸制度后领取二级上将的薪俸。